第336章 红了

    方召考后依旧留在皇洲，等复试成绩的期间，他去拜访了几位业界前辈，都是明苍和薛景推荐的，以前还去过他的个人音乐会。

    还有方召在交流群里认识的一些齐音毕业的前辈们，这些人在他复试之前也或多或少帮过他，给他传过备考资料，甭管最后用没用上，方召还是谢谢他们。

    皇洲艺术学院，某办公室内。

    复试音乐组的阅卷老师们正在讨论方召的试卷。

    “这小子不仅基础扎实，悟性和灵性也有，确实很有实力，有资格进十二律，人才难得。”

    有些阅历是老师教不出来的，得靠学生自己悟。悟性强的学生，带起来更轻松。

    “单论题的话，我也会给高分，但咱们评分，还得考虑人品。”有老师发表不同意见。

    “怎么，想起之前《创世纪》延洲篇第九季末的那首配乐了？”

    “官方公布的信息是方召自己独立完成，但我依然持怀疑态度，那不是他这个年纪的人能创作出来的，就算他以前也创作出了一些很优秀的作品，但《创世纪》里的那首不同。”

    “你们也说了他很有悟性和灵性，怎么就认定他作不出来？世上还是有天才的。”

    “这不是简单的天才能够解释！哎，我不知道怎么说那种感觉，你们也不懂。”

    阅卷老师分成了两派，一派觉得方召这年轻人有天赋有实力，解题也很好，复试给个高分没问题。

    但另一派就坚持认为：反正我不信！甭管方召考得怎么样，以前那些作品他肯定找人代笔了！对于这种找人代笔还死不承认的，复试的综合分就得压一压！

    阅卷音乐组的组长看着这两边争执，眉头紧锁，再这么吵下去也炒不出个结果，便道：“行了，都别争了。你们实在争不出个结果，就打电话问问。”

    “问谁？”

    “薛景那边我已经问过，他否认参与方召的作品创作，我相信他不至于在这事上说谎，而且薛景的作品风格也不一样，不是他。”

    “你的意思是？”

    “去问问莫琅老师。”

    一听要问莫琅，两派人都不吭声了。

    组长一看大家这怂样就来气，指了指刚才吵得最大声的那位阅卷老师，“你，自己打电话问。”

    “我……我啊？”那老师结巴了。

    “你刚才不是很大声吗？你去问。”

    “这不能怪我，我那是因为歌唱唱法影响，说话不习惯小声。再说了，我也不知道莫老师的通讯号。”

    “我知道，我已经给你拨了。”

    阅卷组组长说着就将通讯器塞那老师手里，抬了抬下巴，示意赶紧问。

    莫琅刚从崴星回来，最近还处于休假期，在家里也没别的事情，接通挺快。

    那名老师紧张地先介绍了自己，然后说明目的，想知道莫琅是否在方召创作中指导过。

    这还是委婉问法，莫琅混这圈子多少年了，就算不爱理事，也不可能听不出来对方的意思。对方就差没直白地问：您老是不是给人代笔了？

    莫琅沉默。

    这种沉默不是默认，而是带着乌云压境的窒息感。

    其他老师也屏气凝息，降低自己的存在。室内针落可闻。

    拿着通讯器的那名老师额头已经开始冒汗，“莫……莫老师，我们不是质疑您的人品，只是问问而已。”

    莫琅更加沉默。

    沉默得让阅卷老师们头皮发麻，有几个不自在地往远处挪了挪。他们知道，这是暴风雨前的宁静。

    “莫老？”拿着通讯器的那老师试探道。声音像是气虚似的。

    通讯那头的莫琅呼吸粗重，但说出来的话音却很平缓：“我记得，方召的事情，我之前就跟圈里的同行们说过。听你的意思，是怀疑我撒谎？”

    “不不不！莫老，我们就只是例行问问，走个过场，您别激动！千万别激动！”那老师急得脸都涨红了。

    莫琅猛地加大声音，暴怒喝道：“简直混账！”

    “您别多想！我们真不是那意思！真不是！”那老师急得从椅子上弹起，莫老爷子那可是珍宝级艺术家，若是气出个好歹，他们这帮人也玩完。

    “要不要我对我的寰宇奖章发誓！啊？您们想我怎么证明？我现在就去皇艺给你们证明！老头子我还走得动！怀疑我？简直就是对我一生所获艺术荣誉的诋毁！践踏！”

    “不不不，您真误会了，我们当然相信您的为人，真的只是走过场！真的！”

    那边暴怒的呵斥声还在继续，拿着通讯器的那名阅卷老师额头的汗唰唰往下淌。

    莫琅这话简直如同一个个大砖块往他头上拍，一块比一块重，头都快被拍晕了。

    一个人顶不住莫老的怒火，他还想找其他阅卷老师来分担。

    “你们快帮忙解释……”

    然而，他一回头，发现原本坐在那里的其他阅卷老师，全跑了。

    独自承担怒火的人：“……”

    此刻，他心里的草泥马能装满整个皇洲大地。

    莫琅在电话里训了十多分钟，这还是他年纪大了，助理们担忧老人家的身体状况，给劝下。

    等通话结束，离开的阅卷老师们才挨个走进来，其中一人还道：

    “我早说了嘛，咱们得实事求是，好就是好，不好就是不好，该怎么样就怎么样！咱们只是阅卷老师而已，又不是指导老师，如果这人真有问题，那也该指导老师们头疼去，咱也别矫情了。既然他解题解得好，你们也找不出他找人代笔的证据，那就按照卷面真实情况来，”

    拿着通讯器的那老师，摊着一张石头般僵硬的脸，无声控诉。这些你为什么不在拨通电话前说？

    “按卷面来？”重新... -->>
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