文|伢赞
(一)起绰号
“为什么叫小朋友羊肉串儿?”我努力控制住自己的情绪,耐心地问道。
“羊肉串儿……”大儿嬉笑着。
“嘻嘻……羊肉串儿……”二儿附和着。
两人在客厅里继续打闹着,我板起脸道,“妈妈问你们话,你们这样嬉皮笑脸很没礼貌!”
“他就是羊肉串儿!”老二继续笑道。
下班回家,听孩子奶奶说,孩子在楼下玩耍时,追着小朋友喊羊肉串儿。心里一阵不舒服,心想该好好教训他两一番。如何引导孩子讲文明懂礼貌,同时又不直接暴力压制两人?
我决定先了解事情始末,然后根据情况,对他两的行为进行修正。
(二)绰号我不要
“你们这样喊小朋友,非常不礼貌!”我严肃地说道,“小朋友都有自己的名字,不能给人起绰号。”
“他本来就叫杨若川,就是羊肉串儿!”老大理直气壮回道。
“羊肉串儿……嘻嘻”老二接着乐。
兄弟二人沆瀣一气,一唱一和,这样下去可不行,他两会一笑而过,而且觉得这是件好玩的事。
“人家叫杨若川,有自己的名字。”我继续道,“不是羊肉串儿,只不过有点谐音,发音像而已。”
“你们故意叫人羊肉串儿,非常不礼貌,做法很错误!”
两人接着嬉笑,你要想在两个四五岁孩子面前讲道理,有时候真是白费力气。不找到一个突破点,很难让他们安静下来,认真听你说的话。
“妈妈叫朱赞,你们会说谐音猪仔吗?”
“妈妈猪仔!”
“妈妈猪仔!”
这可不是我想要的引导和教训,是时候给他两真正的教训了。
“我非常讨厌别人说我绰号,这伤害我自尊!”我生气道,“我现在郑重警告你俩,再说,我会揍你们,说一次,揍一下屁股。”
“猪仔妈妈!”老大接着嬉笑试探。
“你给我过来吧!”我过去抓住他,严厉地训斥,并扬手要打。见我不像开玩笑的样,他害怕地哭起来。
“说不说了?”
许是没见过我发火,虽屁股上没挨巴掌,心里却是委屈地紧,老大泣不成声,嚎啕大哭起来。老二见状,也不嬉笑了,站在远处,一动不动,小眼睛瞅着我,不敢吱声。
“还给人起绰号吗?还这么没礼貌吗?”我厉声道,“我不喜欢别人说我绰号,小朋友也不喜欢,听见没有?”
老二在一旁乖乖地点点头,老大哭声变了,边哭边哽咽道,“妈妈……抱抱……”
“不抱!我说的你听见没有?说不说了?”
“抱抱,我要抱抱……”
老大给自己找台阶下,哭着,一直重复着要抱抱。
(三)羊肉串本串
许久,我抱起老大,坐在沙发上。
“你们还没吃过羊肉串,妈妈给你看看什么是羊肉串,好不好?”打开手机,翻找着羊肉串的图片以及制作视频。
“你看,这才是羊肉串,烤熟了,非常好吃的。”
“我也要看!”老二终于敢靠近,飞奔过来。
“羊肉串是一种食物,不是小朋友的名字,你们给小朋友起绰号,非常不礼貌!”
“下次还说小朋友羊肉串儿吗?”
“不说了!”老大抿嘴认真回道。
“那个小朋友叫什么名字?”
“杨若川”
“妈妈,他叫杨若川,他是我们幼儿园同学!”老二介绍道。
“你们想不想吃羊肉串?”
“想!”
“我要吃!”
“妈妈周末请你们吃羊肉串大餐,好不好?”
“好!”老二抱起我的胳膊,小脸贴上来,“我喜欢妈妈!”
“我也喜欢妈妈!”老大往我怀里钻了钻。